中班健康活动《快来拍拍》教学设计

中班健康活动《快来拍拍》教学设计 　　作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的，借助可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。我们应该怎么写教学设计呢？下面是的中班活动《快来拍拍》教学设计，仅供参

中班健康活动《快来拍拍》教学设计 作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的，借助可使 学生在单位时间内能够学到更多的知识。我们应该怎么写教学设计 呢？下面是的中班活动《快来拍拍》教学设计，仅供参考，大家一起 来看看吧。 1、初步学习和掌握拍球的运动技能，提高手眼协调能力。 2、体验成功的乐趣。 皮球人手一个，录音机，光盘。 （一）活动准备部分（4分钟、集体） 1.教师带领幼儿单手夹球踏步进入场地，双手持球在场地中听信 号进行快走、慢跑交替活动。 2.在音乐声中幼儿跟随教师的示范做头颈、上肢、腰腹、下肢、 手腕、脚踝等关键部位的肢体活动。 （二）教学与练习部分 3.师：小朋友们，利用皮球有多种锻炼的方法，现在我们每个人 都试一试，看看自己能想出几种锻炼身体的办法来。 教师观察指导幼儿进行拍、踢、滚、投、抛接球等运动。（3分 钟、自由） 4.教师集中幼儿，向幼儿进行右手、左手拍球运动技能示范与讲 解，要求全体幼儿按教师的示范进行模仿拍球。教师观察幼儿拍球的. 能力和水平。（3分钟、集体） 5.集中幼儿，请个别拍球能力差的幼儿示范，要求小朋友找出不 能连续拍球的原因，再请个别拍球能力强的幼儿进行拍球示范，教师