部编初中人教版道德与法治八年级上册1.1我与社会 教案

第一单元 走进社会生活第一课　丰富的社会生活第1课时　我与社会1　教学分析【教学目标】知识目标初步形成交往与沟通的能力，从而顺利适应社会生活能力目标认识到自身开展与社会的关系，初步认识和理解社会的复杂

. 第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 第1课时 我与社会 1 教学分析 【教学目标】 知识目标 初步形成交往与沟通的能力，从而顺利适应社会生活 能力目标 认识到自身开展与社会的关系，初步认识和理解社会的复杂性 情感态度与 增进热爱社会的情感，更好地与父母、教师、同学和社会上的其他人交往 价值观目标 【重点难点】 让学生认识到自身开展与社会的关系，初步认识和理解社会的复杂性。 教学重点： 培养学生人际交往、合作及融入社会的能力。 教学难点： 2 教学过程 一、导入新课 () 展示图片 情景剧：小明的一天。 通过小明一天的活动，你感受到了什么？ 分析： 提示： 小明一天的生活是丰富多彩的。 我们今天就学习我们在社会生活中的活动。 教师过渡： 二、新课讲授 目标导学一：感受社会生活 () 一丰富的社会生活 图片欣赏 活动一： () 展示图片 1 ．这几幅图片分别是什么内容？ 提示： 第一幅是参观工厂；第二幅是参加农村劳动；第三幅是听法制讲座；第四幅是集 体活动。 2 ．这些活动给你什么感受？ 提示： 我们的社会生活绚丽多彩。 下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。