一位老师的教学心得课堂讨论原则的应用案例

一位老师的教学心得 课堂讨论原那么的应用案例 一位老师的教学心得：课堂讨论原那么的应用案例 　　课堂讨论是一个动态过程，具有鲜明的开放性和多维性的特点。但是，这并不意味着课堂讨论是随意的，盲目的。