小学生家长会上老师的发言[修改版]

第一篇：小学生家长会上老师的发言小学生家长会上老师的发言（转贴）各位家长：你们好！我们来到这里是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们非常理解做父母的心情。我们

第一篇：小学生家长会上老师的发言 小学生家长会上老师的发言（转贴） 各位家长： 你们好！我们来到这里是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子 的明天。 我们非常理解做父母的心情。我们要忙工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多 工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大， 一点点地进步，我们的内心是非常开心、非常满足的。 我们也希望您能够了解孩子的情况，帮助孩子更快地进步，更健康地成长。 一，孩子进入二年级的变化。 1 、教材新课本的选材，无论是语文、数学、英语还是美术、阅读，都更富童趣，贴近儿童生活，多以 孩子的生活经验为基础，创设了丰富的人物，情境，还创设了丰富的故事情境。如此种种，都极大的激发 了孩子的学习兴趣，用儿童的眼光看世界，与生活亲密接触。新教材更注重引导孩子接触实际，了解生活， 培养学生解决实际问题的能力。开放求知与探索空间更广，安排了不少探索规律的练习， 拓展孩子的思维，帮助孩子从不同角度去考虑问题。 2 、学习内容和学习方法改变学习方面主要表现在学习内容增加了，学习方法也灵活多样了。语文的识 字量增大了，知识的空间更广阔了，帮助孩子练习用自己眼睛看世界，用自己的笔记录自己的生活。数学 不再是单纯的计算方法的练习，开始接触到应用题的解答。英语也不仅仅局限在听和读，还要鼓励孩子多 """" 说一说。学习方法也在改变，应该是让孩子自己主动地去学习，是我要学，而不是要我学。这些改变， 会促使孩子求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。 3 、心理方面的改变很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。这阶段的孩子 对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到我们所要求的标准。其实我们不要要求他们最后的 结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶 段的孩子自尊心逐渐增强，所以在教育孩子的时候我们也要注意把握好尺度。 4 、思想意识思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想 干什么。但是他们的辨别力弱，不能把是是非非搞得很清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不 能做，这也就需要我们经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方 "" 向，但是需要注意的是大人的口风必须一致，不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更 辨别不清楚了。而且有时候他们就会利用家长之间的这种不统一，不和谐为自己做错事或不做事找借口， 反而产生负面效应。 作为二年级的小学生很重要的一点是好习惯的养成，这包括学习上的，也包括生活上的。孩子就是孩 子，天真烂漫，不要把社会上一些世俗的东西教给孩子，让孩子成为一个小大人。让孩子自己能做的事自