2019-2020年高中语文《宽容》序言 教案4 沪教版第五册

2019-2020年高中语文《宽容》序言 教案4 沪教版第五册教学目标 知识目标1、理解本序言的独特写法。2、理解文中的象征意义和“先驱者”与“守旧老人”这两个形象的典型意义。能力目标1、学习作者