语文学困生辅导计划

语文学困生辅导计划　　一、辅导对象：李陇军 张哲 张建英　　二、分析原因：　　1、学习无目的性、无积极性和主动性，对自己的学习抱自暴自弃的态度，把接受在校教育的活动看作是套在自己身上的精神枷锁。