三年级下册语文阅读理解基础练习

三年级下册语文阅读理解基础练习一、 阅读下面的短文，做一做后面的练习。一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念

三年级下册语文阅读理解基础练习 一、阅读下面的短文，做一做后面的练习。 一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的 功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一 句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到（坐座）位上练习背诵。孙中 山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙 中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他（壮状）着胆子站起来， 问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请（你您）给我讲讲 吧！” 1．划去括号内运用不恰当的词语。 2．根据意思写词语。 （1）照常做，按惯例。（_______） （2）形容思想处于模糊不清的状态。（________） 3．孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的，又是怎样做的？ ______________________________________ 4．你认为孙中山是个怎样的人？ _____________________________________ 二、阅读理解。 一夜秋雨 ①许久没有下雨了，虽然露台外铁栏杆上的那两棵仙人掌依然苍翠丰满， 可是种在旁边的茉莉花和秋海棠，却憔悴得叫人有点伤感了。 ②昨夜，已经很久没有听到的大自然音乐，又重奏起来了。雨“淅淅沥 沥”地下个不停，窗顶上伸出还不到半尺的屋檐，整夜在“滴滴答答”地响， 多均匀的节奏啊！像歌颂自然的美妙诗篇，又像妈妈哼着摇篮曲，我在她的怀 抱中陶醉了。我欣赏着，欣赏着，慢慢地，模糊了。多少日子以来，我不曾像 今夜这样，睡得如此安稳、舒心。 1/ 18