人教版五年级下册分数的意义的教案

教学设计一．教学内容：人教版五年级下册的分数的意义，P60.二．教学目标：1.知识与技能：在具体的情境中进一步认识分数，发展数感，体会数学与生活的密切联系。结合具体情境，进一步体会“整体”与“部分”的