三年级科学下册 全一册教学计划 翼教版-人教版小学三年级下册自然科学素材

教学计划新的学期开始了，为了培养学生的科学素养，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好

教学计划 新的学期开始了，为了培养学生的科学素养，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学 习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问 题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。特制定本学期科学教学计划如下： 一、 教学任务 冀教版三年级科学下册，主要围绕“性质与功能”这一组统一概念，整合教学内容，进 行单元和课题设计，全册共有6个单元，19个课题。 通过本册教学让学生通过调查、观察、实验、设计、制作、搜集信息等各种探究活动， 引导学生亲身经历科学探究的过程，激发对科学探究的兴趣。从而提高学生发现问题、探究 问题、解决问题的能力。 二、 学期目标 1、 总体知识目标 能辨别制成常用物品的材料，并能举例说明材料的用途与其性质有关；知道物体发声和 声音传播的简单原理；了解光的传播、镜子改变光的传播路线及日光的色散现象；知道材料 按导电性能可以分为导体和绝缘体，知道常用电器的工作需要一个完整的回路，知道用一些 基本组件连接一个简单电路和开关的功能；能探究磁铁的方向特性以及磁铁间同极相斥、蒸 发异极相吸的规律；能举例说明人类传递信息的方式及科学技术发展对信息传递方式的改 变。 2、 能力培养目标 指导学生运用在感官和简单工具观察物体，认识物体的性质及用途，培养学生质疑、想 象、解决问题的能力，从而热爱科学。 能用感官或工具感知物体的性质与功能；能用语言或简图描述、记录物体的性质和功能； 能根据已有的生活经验对实验结果进行预测，设计实验进行探究，并能实验结果作出科学的 解释。 、教育教学目标 3 能从科学的角度关注日常生活中的声、光、电、磁等现象，主动提出感兴趣的问题； 愿意与同学合作完成探究任务，能体能到讨论与交流的好处；能体验到大胆想像的乐趣；愿 意听取其他同学对自己“作品”的评价，并愿意进行改进。 能举例说出“新材料、声、光、电、磁”在日常生活中的应用及给人类生活带来的诸 多便利；懂得节约用电的常识，知道安全用电的重要性；能举例说出噪声和强光对人类的危 害；能理解电和磁的应用对人类生活方式的改变。 在科学学习中能注重事实，克服困难，善始善终，尊重他人意见，敢于提出不同见解， 乐于合作与交流。珍爱并善待周围的自然事物，初步形成人与自然和谐相处的意识。 三、教材分析：