幼儿园中班诗歌《小狮子理发》教案

幼儿园中班诗歌《小狮子理发》教案 中班的幼儿年龄较小，他们适合学习有趣味、易读易记、语言通俗化的诗歌。诗歌《小狮子理发》语言明朗，篇幅短小，适合中班幼儿学习。 1.能感受理解诗歌内容，喜欢诗歌

幼儿园中班诗歌《小狮子理发》教案 中班的幼儿年龄较小，他们适合学习有趣味、易读易记、语言通 俗化的诗歌。诗歌《小狮子理发》语言明朗，篇幅短小，适合中班 幼儿学习。 1.能感受理解诗歌内容，喜欢诗歌中的两个角色。 2.体验小狮子理发时和理发后的情绪变化。 3.能大声朗读小狮子理发，感受朗诵活动的'愉悦。 重点；能用动作、语气、表情表现诗歌内容。 难点；小狮子理发前和理发后的情绪变化。 幼儿已认识狮子和乌贼，知道他们的外形特点。本班一幼儿理发 前和理发后照片各一张，表现诗歌内容的大图一张，每位幼儿操作 卡一套。 一．导入活动 1.教师展示幼儿理发前和理发后照片，提问：头发 长长了怎么办？幼儿回答：到理发店理发。理完发有什么变化？幼 儿回答：好看、漂亮。提问：妈妈喜不喜欢？答：喜欢。2教师.有