师德建设制度全面

XXXX 市 第 十 一 中 学教师职业道德建设制度 第一部分中小学教师职业道德规范一、依法执教学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥挤党的基本路线，全面贯彻国家教育

， ， 。 ， ， ， 。 ， ， ， 、 、 。 。 。 。 ， 。 ， 、 ， ， 。 ， ， ， 、 ， ， ， “ ， ” 。 一 是 作 为 领 导 干 部 一 定 要 树 立 正 确 的 权 力 观 和 科 学 的 发 展 观 权 力 必 须 为 职 工 群 众 谋 利 益 绝 不 能 为 个 人 或 少 数 人 谋 取 私 利 要 立 志 做 大 事 把 心 思 用 在 工 作 上 用 在 干 事 业 上 用 在 为 职 工 群 众 谋 利 益 上 领 导 干 部 只 有 严 于 律 己 公 正 严 明 职 工 群 众 才 能 相 信 组 织 好 的 党 风 政 风 行 风 才 能 树 起 来 三 是 带 头 遵 守 党 的 政 治 纪 律 全 体 党 员 干 部 都 要 严 格 遵 守 党 的 政 治 纪 律 和 组 织 纪 律 政 治 纪 律 是 根 本 的 纪 律 政 治 纪 律 遵 守 不 好 其 他 方 面 的 纪 律 也 遵 守 不 好 讲 政 治 纪 律 就 是 要 坚 持 党 的 基 本 理 论 基 本 路 线 不 动 摇 在 政 治 上 同 党 中 央 保 持 一 致 保 证 中 央 的 政 令 畅 通 党 员 必 须 在 行 动 上 服 从 决 不 允 许 公 开 发 表 同 中 央 的 决 定 相 反 的 言 论 决 不 允 许 散 布 同 党 的 路 线 方 针 政 策 相 反 的 意 见 决 不 允 许 制 造 传 播 政 治 谣 言 决 不 允 许 有 令 不 行 有 禁 不 止 搞 上 有 政 策 下 有 对 策 XXXX 市第 十一 中学 教师职业道德建设制度 第一部分 中小学教师职业道德规范 一、依法执教 学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色 社会主义理论，拥挤党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵 守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持 一致，不得有违背党和国家的方针、政策的言行。 二、爱岗敬业 热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有 良好的思想品德。认真备课上课，认真批发作业，不敷衍塞责，不传 播有害学生身心健康的思想。 三、热爱学生 关心爱护全体学生尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生 严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚 学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。 四、严谨治学 树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学 规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平。 五、团结协作 。 ， ， 。 ， ， ， 。 ， 。 ， ， ， ， ， ， 。 ， 。 ， ， 。 ， 。 。 ， 。 ， ， ， 、 、 ， 。 二 是 带 头 接 受 监 督 要 如 履 薄 冰 严 于 自 律 自 觉 接 受 党 和 人 民 群 众 的 监 督 无 论 什 么 情 况 下 都 要 把 握 自 己 洁 身 自 好 清 廉 自 守 要 正 确 对 待 接 受 党 组 织 和 职 工 群 众 的 监 督 勇 于 接 受 职 工 群 众 的 监 督 党 组 织 和 职 工 群 众 的 监 督 是 一 种 警 戒 是 一 面 镜 子 经 常 想 一 想 照 一 照 检 查 一 下 自 己 有 什 么 不 足 和 缺 点 及 时 加 以 改 进 和 纠 正 对 自 己 的 成 长 有 好 处 小 洞 不 补 大 洞 吃 苦 越 是 职 位 高 权 力 大 的 干 部 越 要 自 觉 监 督 任 何 人 都 没 有 不 受 监 督 的 特 权 要 进 一 步 拓 宽 民 主 监 督 渠 道 充 分 发 挥 各 种 监 督 的 作 用 四 是 带 头 警 示 行 为 党 中 央 向 全 党 敲 响 了 警 钟 表 明 了 我 们 党 同 腐 败 现 象 作 斗 争 的 坚 定 决 心 我 本 人 作 为 一 名 基 层 人 员 通 过 学 习 思 想 觉 悟 有 了 进 一 步 提 高 认 真 执 行 党 的 路 线 方 针 政 策 决 不 能 有 任 何 偏 离