小学：触觉训练

感觉统合集体课康复训练日方案课题《触觉训练》学生：启智部二5班小组 感统训练师：周欧欧学生情况1、季顺勇该生为智力障碍，模仿能力尚可，活动参与度高，但认知能力不佳，语言清晰度不足。在 感觉统合方面主要