翻转课堂在高中信息技术教学中的运用论文

翻转课堂在高中信息技术教学中的运用论文 　　翻转课堂也可称为“颠倒教室”。这里的“翻转”是相对于传统的教学模式而言的。教学过程一般都可以分为知识传授和知识内化两个阶段。传统教学将知识传授的阶段放在课堂