幼儿《金箍棒》教学设计

幼儿《金箍棒》教学设计 　　1、体验物体从短到长的顺序关系。 　　2、能根据全范例，用重叠对应的方法，按长短给5根小棒排序。 　　3、愿意用自己的语言讲述小棒排列的顺序。 　　多用插板、白磁板、底纸9