精编教案人教版四年级上册第五单元设计

教案人教版四年级上册第五单元设计17《长城》教学设计设计理念：教学的过程努力做到“以读为本，以情为线”。做到以读导情，以读悟情，以情激情，把读与考虑，读与理解，读与想象有机结合，让学生感遭到长城的宏伟