六年级数学下册 4 比例 1 比例的意义和基本性质（用比例解决问题（例5、6）导学案（无答案） 新人教版 学案

《用比例解决问题（例5、6）》【学习目标】 1.进一步理解正比例和反比例的意义，能正确判断实际问题中两个量之间的关系。2.正确利用比例知识解决实际问题。【重点难点】 1.正确利用比例知识解决实际问题。