2024年五年级数学下册 分数加减混合运算5教案 人教新课标版

2024年五年级数学下册 分数加减混合运算5教案 人教新课标版一、教学内容分数加减混合运算教材第117 、118 的内容及第120页练习二十三的第1 一4 题。二、教学目标1.知识与技能：通过教学

20245 年五年级数学下册分数加减混合运算教案人教新课标版 、 一教学内容 分数加减混合运算 117、11812014。 教材第的内容及第页练习二十三的第一题 、 二教学目标 1.：，， 知识与技能通过教学使学生掌握分数加减混合运算的顺序和计算方法并掌握带有 。 小括号的分数加减混合运算的顺序及算法 2.：、、。 过程与方法培养学生迁移类推的能力和归纳概括的能力 3.：、。 情感与态度养成用简明灵活的方法解决问题的习惯 、 三重点难点 。 掌握分数加减混合运算的顺序和计算方法 、 四教具准备 。 投影 、 五教学过程 （） 一导入 1.。 说一说下列各题的运算顺序 112+8-1316-4+2124-(18+3) 2.：。 老师指出分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同 （） 二教学实施 1.1。 出示例的表格 （1），。 让学生读懂表格的内容并用自己的语言表述出来 （2）：“？" 老师出示第一个问题森林部分比草地部分多几分之几 （3）：？？ 提问森林部分指什么怎样列式 （4），。 请学生试着算一算集体交流计算方法 ，。 老师巡视请不同算法的同学板演 ：＋：＋ 方法一一方法二一 =＋=＋ 一一 == 一 == （5）：，。 小结计算方法计算分数加减混合运算时可以分步通分也可以一次通分进行计算计 ，。 算时可以根据题目的特点和自己的情况灵活选择方法 2.1：“？ 出示例的第二个问题裸露地面储存的地下水占降水量的几分之几