2019-2020年八年级科学下册 第3章 植物与土壤 第3节 植物与土壤名师学案（无答案） 浙教版

2019-2020年八年级科学下册 第3章 植物与土壤 第3节 植物与土壤名师学案（无答案） 浙教版学习目标:1、区分直根系与须根系;理解根尖的基本结构特点2、知道根吸水的主要部位和吸水、失水的条件3

2019-2020年八年级科学下册 第3章 植物与土壤 第3节 植物与 土壤名师学案（无答案） 浙教版 学习目标: 、 1区分直根系与须根系;理解根尖的基本结构特点 2、知道根吸水的主要部位和吸水、失水的条件 3、了解植物缺乏氮、磷、钾的病症;知道水体富营养化污染的基本症状 边学边练： 1．Ｐ８７实验证明土壤中的水分和无机盐都是通过 这一器官吸收进入植物体中。 2．植物的根在土壤中的分布状况与土壤的 、、 和这些因素有关。 研究发现地下水位越高，植物根系的平均长度就越 （长或短）。 3．一株植物所有的根合在一起叫做 ，有明显主、侧根之分的根系叫做 ， 没有明显主侧根之分的根系叫做 。 ４． 下列植物没有主侧根之分的是： A大豆 B青菜 C菠菜 D小麦 E葱 F水稻 5．读书本８7页图3-1６根尖的纵切面显微结构图回答 （1）根尖又由 、、 和四部分组成。其中起保护作用的是： ； 能不断分裂产生新细胞的是： ；区细胞逐渐生长，使根生长； 区是表皮细胞 的向外突起。 （2）这四个分区中 区的功能主要是吸水。许多根毛伸入土壤的空隙内，主要是为了 它与土壤的接触面积。（3）四区中无液泡的细胞主要在 区。 ６．根毛细胞吸水的条件是 。 ７．一株植物缺氮时，它最可能出现的症状是： ；一株植物缺钾时，它最可能出现 的症状是： ；一株植物缺磷时，它最可能出现的症状是： A生长矮小，叶有褐斑 B生长矮小，叶色发黄 C叶色暗绿带红； D只开花不结果 淡水海洋 ８．中出现“水华”，里出现“赤潮”，其主要原因是这些水体中 元素和 元素 含量过高，最终会使水中的溶解氧 （下降或升高）。 课后拓展 １．某同学种了一株花草，为了让它长得快一点，每天为它施肥。结果花朵很快萎蔫死掉了。 分析其中的原因是： 。 ２．在两个大小相似的萝卜中各挖一个大小相等的洞，向甲、乙萝卜的洞中分 别注入等量的清水和浓盐水，各用一个装有玻璃管的橡皮塞塞住洞口，记下玻璃管内液面的 高度（如图）。放置一段时间，分析会出现的变化： ⑴甲玻璃管内液面高度将（ ），乙玻璃管内液面高度将（ ） A、上升 B、下降 C、不变 ⑵用手捏萝卜的感觉甲 ，乙 。 ⑶通过该实验，你能得出什么结论？ ３．根的形态会因功能的不同而发生变化，平时我们经常食用的疏菜中属于根的有 等。