识字4识字教学设计教案教学反思说课二

《识字4》识字教学设计 教案 教学反思 说课 《语文课程标准》指出：“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，注重教给识字方法；力求识用结合。运用多种形象直观的教