小学《壁挂娃娃》 教学反思

小学《壁挂娃娃》 教学反思   在一篇课文时,教师首先帮学生创设一种情境,这种情境的创设可以是一那么谜语,一个娓娓动听的小,一段录象,一段美妙的乐曲等。 在教学《壁挂娃娃》时,我是这样引入课题的,我出

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