《信的历险记》大班活动方案

《信的历险记》大班活动方案 《信的历险记》大班活动方案 　　无论是身处学校还是步入社会，说到书信，大家肯定都不陌生吧，书信是人们相互交流情感与思想的工具。你知道书信怎样才能写的好吗？下面是为大家收集的

《信的历险记》大班活动方案 《信的历险记》大班活动方案 无论是身处学校还是步入社会，说到书信，大家肯定都不陌生 吧，书信是人们相互交流情感与思想的工具。你知道书信怎样才能 写的好吗？下面是为大家收集的《信的历险记》大班活动方案，仅 供参考，欢送大家阅读。 信是人类用来交流 思想的一种表达方式，也是人类生活中的一 种重要的交流工具，而在幼儿以往的生活经验中， 、电脑就是沟 通的所有手段。他们不知道“信”是用来做什么的。当门卫叔叔将 我的信送到教室里时，便引起了他们的好奇。他们围在我的身边问 个不停：“老师，这里是什么啊？”、“谁给你的？用来做什么 的？”……为了丰富幼儿的经验，我们一起参观了邮局，认识了邮 箱。这些都为本次活动的开展做了充分的前期准备。 1、了解信的主要特征及寄信的过程。 2、通过写信感知新的不同作用。 一封写给班级小朋友的信、幻灯片《信封》、幻灯片《信的旅 行》 一、认识信封 师：“你们收到过信吗？老师收到了一封信，我们一 起来看 看。” 观看幻灯《信封》说出你看到了什么 1、收件人的邮政编码：用来划分区域的，在信封的又上角 2、邮票：用来付给邮局的钱，在信封的右上角。邮票上的数字 代表钱，它们是不一样的（观看不同的邮票）。如果你要把信寄到 很远的地方就需要更多的钱。