小学数学人教一年级第二课时 比多少

第二课时 比多少教学内容：教材P6—8页的内容。教学目标：知识与技能：使学生知道“同样多”的含义。过程与方法：初步学会用“一一对应”的方法比较物体的多少，理解“多”、“少”的含义。情感态度与价值观