2023五年级数学上册五分数的意义第6课时分数基本性质教学反思北师大版

《分数的基本性质》教学反思　　　　　　　　1、在教学分数的基本性质的感知、理解、提升、归纳、概括方面，我注重对学生数学思维的表达、辨析、质疑的训练，尽量不给学生的数学思维加上框框，让学生展开思维，大胆