2019年(秋)一年级语文上册 识字7《大小多少》教案 新人教版

2019年(秋)一年级语文上册 识字7《大小多少》教案 新人教版设计说明由于教材倡导“多认少写，及早阅读”的识字教学理念，所以在教学设计上先让学生看图说、看图找本课生字，使所认的字得到巩固；接着充分挖