内能学案人教版物理九年级上

教学内容第十六章 热和能 二 内能授课教师谭清平教学时间第十七周星期三班级姓名 小组教学目标1、知道分子无规则运动的剧烈程度与温度有关2．知道什么是内能，物体温度改变时内能也要随之改变3．知

中华资源库：www.ziyuanku.com 授课教 【学堂检测】 教学内容 第十六章 二内能 热和能 谭清平 师 1 、甲、乙两块冰的质量相同，温度均为℃．甲冰块 -10 十七 第周星期 教学时间 班级 姓名 小组 三 静止于地面，乙冰块静止在距地面高处，则这两个 10m 1 、 知道分子无规则运动的剧烈程度与温度有关 冰块相比较（） ．知道什么是内能，物体温度改变时内能也要随 2 ．机械能一样大．乙的机械能大 AB 之改变 教学目标 个人感悟 ．知道内能与机械能是两种不同形式的能 3 ．内能一样大．乙的内能大 CD [:,,Z,X,X,K] 来源学科网 2 、一小杯水和一大桶水，它们的温度相同，它们的内能 ．知道内能的改变及方式 4 是否相同？如果不同，哪一个内能大？为什么？ 教学重点 内能以及内能改变与温度改变的关系 [:Zxxk.Com] 来源 【】 自主学习 3 、举出生活中一些通过热传递直接利用内能的例子。 一、内能： 我 1_________ 、定义：物体内部所有分子热运动的与 会 _________ 总和。 4“”“” 、用物理学的术语解释摩擦生热和钻木取火 成 2 、产生原因： 功 分子动能：分子在不停地 _________________________ 。 5_______ 、火柴可以点燃，也可以擦燃，前者是利用的 天 分子势能：分子间有 _______ 方式，后者是利用的方式使火柴内能增加，温 才 _____________________________ 。 度升高的。这说明两种方式在改变物体内能上是一致的。 就 3 、温度对内能的影响：同一个物体，温度越高，内能 【】 拓展提高 是 ___________________ ，物体温度降低时，内能。 1 、关于热量、内能与温度，下列说法正确的是（） 百 4________ 、特点：一切物体都具有。 A、 物体吸收了热量，它的内能一定增加 分 二、物体内能的改变： B、 物体吸收了热量，它的温度一定增加 之 1 、热传递： C、 物体的温度降低，其含有的热量一定会减少 九 1____________ （）产生条件：物体间存在。 D、 物体温度不变，内能一定不变 十 2___________ （）实质：内能的。 2 、爆米花是将玉米放入铁锅内，边加热边翻动一段时间 九 3_________ （）过程：高温物体放出热量，内能；低温 “” 后，砰的一声变成了玉米花，下列说法正确的是（） 的 ___________ 物体吸收热量，内能。 玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加 A、 汗 2 、热量： 玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增加 B、 水 1_____________ （）定义：热传递过程中传递。 玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变 C、 加 2_____________ （）单位：。 玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加 D、 百 3 、做功： 还 分 1__________ （）现象：物体对外界做功，内能；外界 想 之 ________ 对物体做功，内能。 知 一 2__________ （）实质：内能与其他形式能的。 道 的 灵 感 【思考】 比较内能与机械能的区别 www.ziyuanku.com 中华资源库版权所有