2022年《花钟》教学反思

2022年《花钟》教学反思2022年《花钟》教学反思1本节课是《花钟》的第二课时，结合“先学后教，高效课堂”的教学模式，以学生为主体完成了本课的教学任务。课后有以下反思：在教学中，通过各种形式的朗读，