小学数学教研活动简报13篇

小学数学教研活动简报 13 篇  小学数学教研活动简报 1    一、教材分析    通过二年级上册“角的初步认识”的学习，学生已经学会如何辨认角和直角，知道角的大小与两边张开的程度有关，并会用三角板