教案设计：以《水的脾气》为案例提高课堂互动

教案设计：以《水的脾气》为案例提高课堂互动传统的课堂教学方式已经不能满足现代教育的需求，教育需要更多的互动和参与，而不仅仅是简单的知识传授。在课堂教学中，课堂互动被认为是提高学生学习效率和积极性的重要