中学教学仪器管理制度规章制度

中学教学仪器管理制度《规章制度》 一、教学仪器设备的使用管理，是确保实验教育教学任务的完成、满足素质教育及社会服务的需要。学校必须加强领导，明确职责，积极落实监管措施。 二、学校对上级

中学教学仪器管理制度《规章制度》 一、教学仪器设备的使用管理，是确保实验教育教学任务的完成、满足素质 教育及社会服务的需要。学校必须加强领导，明确职责，积极落实监管措施。 二、学校对上级调拨或学校自购的教学仪器必须及时验收入库、做帐，做到 实验室有明细帐。明细帐应包括仪器的名称、编号、规格、型号、数量、单位、 单价和金额，还要随时登记每件仪器的进出时间、来源、去向、凭证号码、顺序 编号和存放位置。总帐要求准确记载全校每种仪器的数量、金额，每大类仪器的 金额和全校仪器总金额，还要反映出每年的变化情况。做到“帐帐相符，帐物相 符”。 三、仪器应有专室存放，并科学地摆放在仪器橱中，做到陈列整齐、取用方 便、科学合理。橱外应标明仪器类别、编号、名称和数量。组合仪器要单箱保管， 以防配件散失。 四、贵重精密仪器和未使用过的、新添置设备，要认真学习该仪器说明书和 操作手册，熟悉性能和使用方法，通过培训后，才能启用。并建立使用维修记录 卡，以备查阅。 五、仪器储藏室应保持整齐清洁，通风干燥，有排污染设施，做到八防（防 火、防盗、防潮、防腐、防尘、防毒、防冻、防震）。落实安全防盗措施。 六、做实验所需教学仪器，必须提前通知实验教师做好准备。要及时办理借 用、归还手续。实验教师验收归还仪器时，发现遗失或损坏，应查明原因，及时 处理。 七、对确属不能修复的教学仪器报损，必须严格履行报损手续。结合教学大 纲或教材的变化，要及时更新补充新的仪器，保持教学仪器在数量和品种的动态