三年级语文《秋天的雨》说课稿

三年级语文《秋天的雨》说课稿 三年级语文《秋天的雨》说课稿1　一、说教材　（一）、教材分析　《秋天的雨》是义务教育课程标准实验教科书，小学语文第五册第三单元的一篇讲读课文，这是一篇抒情意味很浓的

三年级语文《秋天的雨》说课稿 三年级语文《秋天的雨》说课稿1 一、说教材 （一）、教材分析 《秋天的雨》是义务教育课程标准实验教科书，小学语文第五册 第三单元的一篇讲读课文，这是一篇抒情意味很浓的散文。__名为写 秋雨，实际在写秋天。课文内容是丰富多彩的，作者抓住秋天的特点， 从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深 秋中各种动物、植物准备过冬的情景。把秋雨作为一条线索，将秋天 众多的景物巧妙地串起来，从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋 天。 （二）、教学目标 1、认识本课生字词。 2、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情。 3、读懂课文内容，感受秋天的美好以及色彩美。 （三）、教学重点、难点 重点：理解课文，体会作者对秋雨的喜爱和赞美之情。