2020年高中数学第一章统计从普查到抽样教学设计北师大版必修3

从普查到抽样一、 教学目标　　1．了解普查的意义．　　2．结合具体的实际问题情境，理解随机抽样的必要性和重要性．二、 设计思路与教学建议首先，教科书从我国第五次人口普查展开讨论，并通过对人口普查