数学课堂教学有效性的策略研究

数学课堂教学有效性的策略研究有效教学是指在有限时间和空间内，采取恰当的教学方式，激发 学生学习的积极性、主动性，让学生参与学习过程，真正获取较大容 量的有效知识，同时能充分培养和锻炼学生的创新精神和实