大班主题优秀教案及教学反思运砖

大班主题优秀教案及教学反思《运砖》设计意图： 大班的孩子虽有了初步的合作意识，但是他们缺乏科学的合作方法，经常是以单个个体身份在参加，而且与其他小伴侣一起活动或游戏时，常会出现一些"小状况'。