《因数和倍数》的整理与复习教学设计

《因数与倍数的整理与复习》的教学设计株洲攸县石羊塘中心完小 张小兰一直以来，我们都认为数学复习课是最难以驾驭的一种课型。因为复习课不是旧知识的简单再现和机械重复，而是把平时相对独立的知识，特别是带有