【教育资料】六年级语文下：创设具体可感的情境──《詹天佑》教学案例

【教育资料】六年级语文下：创设具体可感的情境──《詹天佑》教学案例当学完了这篇课文时，我说：同学们，历经千辛万苦，京张铁路终于圆满竣工了，为了表示庆贺，我们准备召开一个记者招待会，这个招待会可以邀请哪