一年级语文下册第三单元学教评一致性单元教学设计

丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》一年级语文下册第三单元学教评一致性单元教学设计一、复习旧知1．开火车读课文词语。2．指名朗读课文。设计意图:温故而知新。通过复习词语与朗读