幼儿园大班科学教案《花枝上的蝴蝶》含反思.docx

幼儿园大班科学教案《花枝上的蝴蝶》含反活动目标L体验轻重，对称，支点移动等因素与物体保持平衡的关系。.乐观与同伴沟通自己的探究发觉，并能记录结果。.能举出两个以上生活中运用平衡原理的例子。.能大胆、清