《大学之道》导学案精编

《大学之道》导学案精编  学习目标 1、了解《礼记》一书，了解《大学》篇的基本内容。 2、掌握文中重要文言实词、虚词和特殊句式。 2.明确大学的宗旨以及“三纲”“八目”的逻辑关系。  常识读记 1、作

《大学之道》导学案精编 学习目标 1、了解《礼记》一书，了解《大学》篇的基本内容。 2、掌握文中重要文言实词、虚词和特殊句式。 2.明确大学的宗旨以及“三纲”“八目”的逻辑关系。 常识读记 1、作者简介 戴圣，字次君，祖籍梁国甾县（今河南民权，）出生于梁国睢阳（今河南商丘）。西汉 时期官员、学者、礼学家，汉代今文经学的开创者。戴圣一生以学习儒家经典为主，与叔父 戴德等人曾跟随经学大师后苍，潜心钻研《礼》学，成就卓著，史称戴德为“大戴”，戴圣 为“小戴” 。汉宣帝时，戴圣以博士参与石渠阁论议，官至九江太守。著作有《礼记》， 即《小戴礼记》传为圣编。 2、《礼记》简介 记礼节条文，阐述《周礼》的意义，解释《仪礼》之专篇，专记某项制度和政令 3、课题阐释 “大学”是相对于“小学”而言的。“大学”是使人能够完善道德、治国安邦的学问， “小学”是讲“详训诂，明句读”的学问。 “道”本指道路，在这里指的是在学习政治、哲学时所掌握的规律和原则。“大学之 道”指穷理、正心、修身、治人的根本原则。大学是指学习伦理、政治、哲学等“修己治 人，治国安邦”的大学问。 文本研读 （一）研读第一段 1、词句释义 ①大学之道：。 ②明明德：。 ③亲民：。 ④止于至善：。 ⑤知止而后有定：。 ⑥静：⑦安： ⑧虑：⑨得： ⑩本末：。 ⑩道： 语段释义： 2、问题探究 （1）概括内容及作用。 。