国学经典《百家姓》诵读教学设计方案

国学经典《百家姓》诵读教学设计方案设计理念： 《百家姓》都是由孤立的单字组织起来的，相互之间没有意义联系，要让一年级的学生诵读百家姓，首先要让孩子们喜欢百家姓，以中国人有百家姓而自豪，设计采用了