精编小学可持续发展教育论文

小学可持续发展教育论文【摘要】经济的发展能够为教育的发展提供物质基础，教育的发展能培养经济发展所需的人才，通过互相促进和互相制约而约束二者发展的速度、结构、规模和质量。可持续发展教育可以提高小学生素质

小学可持续发展教育论文 【摘要】经济的发展能够为教育的发展提供物质基础，教育的发展能培养经济发 展所需的人才，通过互相促进和互相制约而约束二者发展的速度、结构、规模和 质量。可持续发展教育可以提高小学生素质，也会反作用于经济，培养小学生的 经济意识。二者适应性的发展会相互促进，相反则会延误双方的发展。为了推进 我国青少年经济素质的全面发展，本文从经济学角度分析小学阶段开始渗透和培 养学生的可持续发展观念进行探索的行为，加强小学生在学习生活中的可持续发 展意识，提高教育的经济影响。 【关键词】经济学;小学教学;可持续发展教育 随着可持续发展观念在经济、社会的稳步推进，可持续发展教育是可持续发 展观发展到教育领域当中应运而生的理念。 一、可持续发展和可持续发展教育的概念 1987年，世界环境与发展委员会出版名为《我们共同的未来》的报告，并指 出：可持续发展是“既能满足当代人的需求，又不牺牲后代人满足其需求能力的 发展”。由挪威的首位女首相GroHarlemBrundtland首次系统的阐述了可持续发 展的涵义。中国可持续发展教育项目全国工作委员会秘书处的观点认为，根据可 持续发展的需要推行可持续发展教育，是为解决可持续发展一系列实际问题而实 施的教育，可以培养学生可持续发展价值观，为了帮助学生形成符合可持续发展 需要的行为习惯、价值观念、科学知识与生活方式，从而促进经济、社会和环境 的可持续发展。① 二、小学可持续发展教育的经济功能 （一）小学可持续发展教育可以培养学生正确价值观 可持续发展教育可以提高民族文化素质，为经济发展提供正确的的发展价值 指向。小学属于基础教育，是每个人生存和生活必须要接受的教育，教会小学生 掌握基本的学习能力，从幼年开始培养学生的社会责任感。例如，小学数学可以 渗透给学生不乱花钱意识，小学品德培养小学生的可持续发展的观念和环境忧患 意识等，培养学生的动手能力，从普通小学生转到有基本能力的潜在劳动者。 （二）小学可持续发展教育可以提高劳动生产率 1