初中历史教学反思

初中历史教学反思 初中历史教学反思1（约864字）　　第一：新教材作为一门分科课程注重了知识的相对独立性和逻辑结构，注重了教学的认知功能和发展学生的智力因素。概括地讲，分科课程组织的逻辑起点是知识，新