以学科思想精致生物学课堂，促进教师专业成长

以学科思想精致生物学课堂，促进教师专业成长 摘 要:新课改提出了要提高学生学科素养的基本理念,就高中生物学而言,教师要提高学生的生物学素养,就要注重对学生进行学科思想的培养与应用。在生物学教学