2024年中学教师继续教育工作总结报告

2024年中学教师继续教育工作总结报告一、工作回顾2024年是我校中学教师继续教育工作的第一年。校领导高度重视中学教师的专业发展，特别是在师资队伍的专业素养和教学能力方面提出了更高的要求。为了适应新的