精编2020年七年级美术教学计划

2020年七年级美术教学计划篇一：2020-2020年度七年级下美术教学计划 2020-2020年度七年级美术下册教学计划 为使本学期的教学工作顺利进行,更好地完成教育教学任务,通过对本册教材的深入研

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 2020年七年级美术教学计划 篇一：2020-2020年度七年级下美术教学计划 2020-2020年度七年级美术下册教学计划 为使本学期的教学工作顺利进行,更好地完成教育教学任务,通过对本册教材 的深入研究和分析,特作教学计划如下: 一、教学总体目标： 从学生身边环境熟悉的事物中发现美，培养学生热爱生活的情感，通过观察、 记忆、想象表现生活中有特色的环境，体验生活的情趣，提高绘画表现技能，学会 装饰，美化生活，提高学生合作学习的能力和设计、想象、创造的能力。 要求：实 际是基础，想象是延伸，教师要用正确、健康的审美观来引导和影响学生，培养文 明、朴素的观念，让学生沿着一个健康、文明的审美轨道创新、开拓，从中体验生 活的乐趣。 教学内容主要涉及四大领域：造型表现领域，设计应用领域，欣赏评述领域， 综合探索领域。四类中仍以“造型表现领域”为主要教学内容，约占总教学量的三 分之二。 二、情况分析： (一)学生情况分析： 七年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验 不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美 术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。根据上学年级执教时对他们的 了解,优秀生约占5%，差生约占3%，其余学生均为一般水平。因此,教师要充分认识 到教授本册教材所面临的困难性和重要性。 (二)教材情况分析： 本册教材共14课,通过美术教学以提高学生的审美素质为宗旨,培养学生的美 术基本能力,促进学生的全面发展。课业类型主要分为造型表现课、设计应用课、欣 赏评述课和综合探索课四大类。 1