26、《液体的热胀冷缩》教学设计

26、《液体的热胀冷缩》教学设计 一、教学目的和才能要求1．科学知识知道液体具有热胀冷缩的性质。2．科学探究用实验的方法探究液体的热胀冷缩的性质，学习科学的观察、记录方法，尝试对实验现象做出合理的解释