班主任年度考核工作总结（精简版）

班主任年度考核工作总结（精简版） 班主任年度考核工作总结（精简版）（精选篇1）　　转眼间一学期的工作就要结束了，回顾本学期我九二班表现，有成长，有收获，也有不足。学生大多已经明确了学习方向，班干部凝聚

班主任年度考核工作总结（精简版） 班主任年度考核工作总结（精简版）（精选篇1） 转眼间一学期的工作就要结束了，回顾本学期我九二班表现，有成长，有收 获，也有不足。学生大多已经明确了学习方向，班干部凝聚力也逐渐增强，班风 逐渐加强，学风逐渐浓厚……这与学校领导的重视和正确的管理、教师高度的责 任感和敬业精神以及善于调动学生学习的积极性等都是分不开的。我校学生入学 时普遍起点低、基础差、差生面大。针对如此现状，我们只有扎扎实实做好每一 步，比别人更投入，更用心。九年级是初中三年的关键时刻,毕业班工作非比寻 常，教毕业班，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，就意味着肩头多了一份 沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责!追求升 学率是我们一贯的目标，对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情。为了使下 学期工作能够做的更好，现将本学期班主任工作总结如下： 一、德育工作 本学期时间短，任务重，活动多。因此在开学之初，我就着力抓好 学生的思想工作，和他们一起算时间，算任务，及时稳定了全班学生的 心理，使每个同学都明白自己的奋斗目标，在心中有了一个大略的计划。 在随后的几个月里，随时关注学生的思想动向，和学生谈心，了解他们 的想法，做好他们的思想稳定工作。出现了人心思稳，人人向上的可喜 局面。自开学至今，不少学生的成绩都有了较大幅度的提高，大多同学 对前途有信心，学习有干劲。 (一)抓好学生日常行为规范，及时发现并解决问题。 到了九年级，许多学生开始在思想上出现较大的变化。不少学生已 经进入“青春反叛期”，他们常常自认为已经长大，对条条框框的限制 约束表示很反感，因而在思想上有很多的麻痹松懈。所以每每趁着召开