新北师大版小学数学五年级下册《邮票的张数》导学案设计
新北师大版小学数学五年级下册《邮票的张数》导学案设计课题邮票的张数课型新授课设计说明1.注重教学情境创设,激发学生学习爱好。爱好是最好的老师。 《数学课程标准》中明确指出: “数学教学要紧密联系学生的
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