中班数学教案：认识5以内的序数_5

中班数学教案：认识5以内的序数中班数学教案：认识5以内的序数10篇　　作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么问题来了，教案应该怎么写？以下

中班数学教案：认识5以内的序数 中班数学教案：认识5以内的序数10篇 作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的教 案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么问 题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家整理的中班数 学教案：认识5以内的序数，供大家参考借鉴，希望可以帮 助到有需要的朋友。 中班数学教案：认识5以内的序数1 活动设计背景 数学来源于生活，幼儿一日生活的每一个环节都离不开 数学知识，如：幼儿园的作为排列以及各排所对应的每一个 孩子;吃饭时孩子和饭碗、勺子的一一对应，等等。由此可 见，数学是运用于日常生活的，数的内容是丰富而灵活的， 符合幼儿年龄特征和身心发展。数学中不但存在方向性的序 数，还存在着二维空间序数的认知，是幼儿在日常生活中一 些粗浅、零碎的序数感知的有机整合。