人教版高一语文必修三登高教学设计

《登高》教学设计【教学目标】1．在吟诵基础上把握诗歌意象，品味诗歌意境。2．有感情地朗读并背诵诗歌，感受诗人深沉的苦痛与忧思。【教学重点】1. 体会诗歌中的意象包含的情感 。2. 赏析诗歌情景交融的艺