两堂观摩教学的得与1

两堂观摩教学的得与思金社中心学校 王朝辉一、教具无需课前刻意准备，信手拈来。记得钱立虎同志在讲到两头都栽的植树问题时，首先让每个学生伸出一只手，这样就形成了手指当树植，手丫间隔自然显现出的活体教具